El jueves 3 de noviembre, los niños de 4to grado mostraron su proyecto de programación a estudiantes avanzados del Profesorado de Educación Primaria. El proyecto educativo tiene su base en la aplicación informática “Scratch”, un entorno gráfico de código abierto para aprender a programar de forma intuitiva por bloques. Como resultado de la experiencia, los estudiantes han sido capaces de diseñar y crear videojuegos con diferentes módulos de programación aumentando así sus destrezas técnicas y promoviendo una mayor creatividad del proceso de enseñanza aprendizaje. En un horizonte no muy lejano, el analfabetismo digital vendrá representado por aquellas personas que no son capaces de ser creadores digitales. Una creación digital que constituye una competencia necesaria para el correcto y completo desenvolvimiento de una persona en cualquier ambiente académico, social y profesional y que ayuda a desarrollar objetivos y competencias de la enseñanza formal desde una perspectiva más creativa, nuestros alumnos fueron capaces de iniciarse en la alfabetización digital.
